Förderkonzept der IGS Schönenberg-Kübelberg/Waldmohr

„Integration ist ein Grundrecht im Zusammenleben der Menschen, das wir als Gemeinsamkeit aller zum Ausdruck bringen. Es ist ein Recht, auf das jeder Mensch einen Anspruch hat.“ (Jakob Muth)

Gliederung

1.    Zielsetzung
2.    Integration-Inklusion
3.    Aktuelle Lernsituation – Bedingungen und Strukturen

3.1 Schule
   3.2 Schüler
    3.3 Lehrkräfte
    3.4 Unterricht
   3.5 Räumliche Gegebenheiten
    3.6 Förderung
3.6.1     Förderschwerpunkte
3.6.2     Innere Differenzierung
3.6.3     Äußere Differenzierung
3.6.4     Besondere pädagogische Angebote

4.    Berufsorientierung
5.    Fortbildungen
6.    Zeugnisse und Schulabschlüsse
   6.1 Zeugnisse
    6.2 Schulabschlüsse

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